其他產品及廠家
壁掛式科技館 牛頓擺 型號：dl07-ndb安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。 操作：水平方向拉動個擺球至適當角度后釋放，觀察其他擺球；拉動兩個、三個再觀察。 目的：通過小球的實踐讓學生深切感受并體會思考動量守恒和能守恒原理。了解牛頓第三定律。
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 三管放大特性 型號：dl07-sjg安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。 操作：插上電源打開電源開關旋轉電位器觀察兩個電流表的讀書變化。 目的：通過三管放大電路中ib和ic兩塊電流表，讓學生直接觀察到三管放大電路的放大原理
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 十進制計數器顯示 型號：dl07-sjz 規格：800*600*70，鋁合金邊框 安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：插上電源打開電源開關，按下兩個清零開關將數碼管和右側的燈清零，用手遮蓋左側的計數（即光敏電阻）觀察數碼管變化。遮蓋右側的計數觀察燈的變化。
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 時光隧道 產品型號：dl07-sgsd 規格：800*600*70，鋁合金邊框 安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：插上電源打開電源開關，觀察形成的時光的隧道，關閉電源觀察，再打開電源反復觀察分析。目的：當學生按下開關的瞬間仿佛置身于無窮盡的時光隧道中，
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 手電池 型號：dl07-sdc 規格：800*600*70，鋁合金邊框安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：將兩手按在展板上的兩只
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 手動發電 型號：dl07-sdfd 規格：800*600*70，鋁合金邊框 安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：轉動手柄，觀察指
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 雙控樓梯燈 型號：dl07-skltd 規格：800*600*70，鋁合金邊框 安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：插上電源按
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 體驗光學折射現象 型號：dl07-txgx 規格：800*600*70，鋁合金邊框安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：插
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 無弦激光琴 dl07-wxjgq 規格：800*600*70，鋁合金邊框。安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：插上電源打開電源開關，可以用手按琴鍵發出聲音也可以不用碰觸鍵盤直接用手在鍵盤上方板子的洞中滑動發出聲音。沒有琴弦，學生用手拂動激光光束，即可彈奏美妙的
更新時間:2025-06-18
安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。操作：向展品最左邊的圓筒內注入三分之二的水，然后將這個圓筒沿導軌升到高端，圓筒中水經過中間的圓筒流入最右邊圓筒中；然后將左邊圓筒沿導軌下滑到最低端，觀察中間圓筒中出現的噴泉，分析其原理。
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 速降線壁掛式科技館 速降線 規格：800*600*70，鋁合金邊框安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。 操作：將兩顆鋼珠放
更新時間:2025-06-18
我國古代有則笑話，有個人拿根長竹竿進城門，橫豎都試了，就是進不去。正好縣太爺看見，“聰明”的縣太爺大喊：“這個蠢人！”把竹竿劈成兩半不就進去了嗎？你感到可笑嗎？那你又有什么錦囊妙計呢？假如沒有，請你觀看雙曲狹縫的演示，他會告訴你怎么做。其實它是道數學計算公式。
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 指南車 型號：dl07-znc規格：800*600*70，鋁合金邊框 安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。 操作：將小人拿出，然后在小車上注入適量的水，再將小人放置于水面上，左右撥動馬，觀察小人的指向目的：指南車是中國古代用來指示方向的種機械裝置。從現有資料判
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 8副 型號：dl07-8副 它不像般科技館的建設需要大場地大教室，不管是教室還是走廊，只要有墻壁，往上掛，就有了壁掛科技館，課間課余，學生爭先圍在各款壁掛產品，近距離科普器材接觸，動手操作實驗，交流互動，理解其中科學含義，解惑課程中難以理解的枯燥定義。
更新時間:2025-06-18
壁掛式科技館 規格：800*600*70，鋁合金邊框產品優勢它不像般科技館的建設需要大場地大教室，不管是教室還是走廊，只要有墻壁，往上掛，就有了壁掛科技館，課間課余，學生爭先圍在各款壁掛產品，近距離科普器材接觸，動手操作實驗，交流互動，理解其中科學含義，解惑課程中難以理解的枯燥定義。
更新時間:2025-06-18
安裝：在墻上適當位置打兩個孔，孔的間距和展品上的兩個掛孔間距相等（40cm），裝上兩個膨脹螺絲，將展品掛上，保證展品懸掛穩固，懸掛高度適中即可。
更新時間:2025-06-18
電路暗盒 小學實驗器材 型號：dl07-al 小學科學課使用的電路暗盒具有6個接點，盒內盒外各裝有個小電燈，盒外備有個2端口接線座，可根據教學要求引導學生自行接入電池、燈泡、發光二管等進行各種探究實驗，盒內裝有2節5號電池，自由選擇串聯或并聯方式，由出題者打開盒蓋將6個接點以及電池、燈泡隨意連接后蓋上盒蓋，扣好鎖扣，讓學生運用所學知識探究暗盒內的連接關系。
更新時間:2025-06-18
自動升旗臺電路實踐臺是根據教育部普通高中新技術課程標準，針對標準里通用技術部分的技術與設計2模塊和電子控制技術模塊的教學和實驗要求，門設計和生產的，可以用于通用技術課程中的技術與設計2和電子控制技術課程的學生分組實驗和教學演示實驗。
更新時間:2025-06-18
微型電子臺秤 通用技術室配備 型號：dl07-dz-tc高稱重5000g,6節5#電池,也可外接9v直流電源高稱重5000g,6節5#電池,也可外接9v直流電源5000g (橋梁承重,物體承重教學)5000g (橋梁承重,物體承重教學)
更新時間:2025-06-18
多功能線路板 通用技術 型號：dl07-n-xlb 1.按教學內容分成控制系統的信號采集、信號處理、以及控制系統的執行部分等獨立單元電路讓學生自己連接成完整電路2.連接方式為插接方式3.底板為環氧線路板在通用技術課程中，多功能線路板可以供學生自由設計自己設計電路，還可以鍛煉學生的動手能力。
更新時間:2025-06-18
自動門控制電路系統是根據教育部普通高中新技術課程標準，針對標準里通用技術部分的技術與設計2模塊以及電子控制技術模塊的教學要求和實驗要求，門設計和生產的，用于通用技術教學實驗的學生分組實驗裝置，可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗。
更新時間:2025-06-18
自動窗簾電路實踐臺是根據教育部普通高中新科技課程標準，針對標準里通用技術部分的技術與設計2模塊和電子控制技術模塊的教學和實驗要求，門設計和生產的，用于通用技術教學實驗的學生分組實驗裝置，可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗。
更新時間:2025-06-18
初中線路實驗箱 型號：dl07-1 新型線路實驗板不僅可以完成按新課程標準要求編制的新教材中的串并聯等電學基礎實驗，還可以做“安培定則”“通電螺線管的外部磁場”、“磁場對通電直導線的作用” 、“磁場對通電線圈的作用” “練習使用電磁繼電器”“感應電流產生的條件”等和教材有關的20多種線路實驗，如果把兩臺改進型線路實驗板放在起還可以做“自制有線電報機與接收機”等實驗。
更新時間:2025-06-18
多功能傳感器實驗箱 型號：dl07-dgncgq能演示開環、閉環控制系統工作過程；便于教學中了解控制系統的基本組成與工作過程。實驗箱由輸入、轉換、輸出三部分組成，多種傳感器輸入信號（熱敏、光敏、聲敏、磁敏，人體感應等）；多種輸出負載；，學生插入相應的傳感器信號，就可直觀了解傳感器的應用，體驗日常生活中些神秘的現象。供電為學生電源或電池盒，不允許采用220v交流電壓和ac/dc適配器供電。
更新時間:2025-06-18
dl07-p-c-mc型門電路和傳感器應用實驗箱是以教育部《jy/t 0367-2004》號部頒標準的規定和要求為基礎，根據教育部新課程標準在教學傳感器應用相關章節時，不但利于教師進行直觀教學，而且能夠讓學生通過實驗儀器的使用，自覺養成科學的學習物理的方法，鞏固學習內容，及時消化、理解和掌握課堂所教相關的物理基本知識。
更新時間:2025-06-18
利產品，電學元件黑箱具有三單元、11個接插點，不僅箱內有電源、電阻、電容、電感、二極管、發光管，箱外還有二極管特性測試。由出題者打開盒蓋自由組題，組合好后蓋上盒蓋，扣好鎖扣，利用萬用表或者示波器通過測量、分析、推理、判斷而探明內部電學元件種類、量值及連接關系。既適用于普通教學，也可以用來做國際、國內物理競賽的培訓。
更新時間:2025-06-18
基本數字電路認知與設計套件 型號：dl07-dl-sy-tj-21.按教學內容分成控制系統的信號采集、信號處理、以及控制系統的執行部分等獨立單元電路讓學生自己連接成完整電路2.連接方式為插接方式3.底板為環氧線路板4.元器件為無遮擋的器件原形。含電
更新時間:2025-06-18
光敏報警電路套件 型號：dl07-syt-tj含電池盒、傳感器、門電路、繼電器等各種組合模塊12件/套裝里面模塊內容可以選配1.按教學內容分成控制系統的信號采集、信號處理、以及控制系統的執行部分等獨立單元電路讓學生自己連接成完整電路2.連接方式為插接方
更新時間:2025-06-18
電子控制技術實驗箱 型號：dl07-kz-js-syx 實驗箱直接提供了標準和教材中涉及的基本元器件和集成電路。所有器件的內部原理和結構都在板面上標出，學生看即懂，即便有的時候學生忘記了元器件的引腳定位，也可以根據原理自由連接，在真正意義上排除了死記硬背，提高了學生的自主設計能力。底板采用印刷電路板，改過去仿真和玩具化等脫離實際的中學電子教學方法，全方位的提供了學生的動手區間。
更新時間:2025-06-18
觸摸光控樓梯燈實踐臺 型號：dl07-gk-ldd-sjt 這是根據樓層聲控樓梯燈的原理設計制造的，是與門電路的典型應用，既可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗,也可以用于初中、高中物理的門電路和傳感器應用的教學實踐。實踐臺把觸摸光控樓梯燈電路按原理分解成學生易懂的“觸摸信號、光信號，與門電路、延時電路、照明電路”5個單元電路,學生在實踐時只要把相關的電源線和信號線連接好就可以完成實驗,這個
更新時間:2025-06-18
視力保護提醒電路實踐臺 型號:dl07-t-p-st這是為通用技術教學實驗門設計的學生分組實驗裝置,可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗,實踐臺把視力保護提醒器電路按原理分解成學生易懂的“光亮信號、光暗信號，或門電路、報警電路”4個單元電路,學生在實
更新時間:2025-06-18
迎賓器實踐臺 型號;dl07-t-p-yb 這是根據我們常見的大商場小商店門口發出“歡迎光臨”聲音的小裝置的原理設計制造的，既可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗,也可以用于中小學的創新教學實踐。實踐臺的電路由光采集電路、音樂門鈴電路、放大電路和揚聲器組成。學生在實踐時只要把相關的電源線和信號線連接好就可以完成實驗,這個實驗裝置的目的在于實踐和體驗而不是拓展探究,實驗結果是唯的,只要連接正確
更新時間:2025-06-18
聲光控樓梯燈實踐臺 型號：dl07-t-p-sl這是根據樓層聲控樓梯燈的原理設計制造的，是與門電路的典型應用，既可以用于技術與設計和電子控制技術的教學實驗,也可以用于初中、高中物理的門電路和傳感器應用的教學實踐。實踐臺把聲光控樓梯燈電路按原理分解成學生易懂的“聲控信號、光信號，與門電路、延時電路、照明電路”5個單元電路,學生在實踐時只要把相關的電源線和信號線連接好就可以完成實驗,這個實驗裝置的目的
更新時間:2025-06-18
led數碼顯示數字電路 型號:dl07-led ed數碼顯示數字電路屬于小模塊產品，提供了形成數碼顯示電路的信號輸入和輸出顯示單元。學生只要接入電源，并接入負載模塊及數碼管即可，在此模塊的結構設計中為了等能體驗學生的實際操作和動手能力，板塊設計時采用了橡膠插座和連接線的方式，通過基本單元的簡單連接操作，理解數碼顯示電路的原理，形成對數碼顯示電路的技術素養。
更新時間:2025-06-18
十進制計數器（七段譯碼）型號;dl07-sjzjsq 十進制計數器（七段顯示譯碼）屬于小型模塊，提供了形成七段顯示譯碼電路的信號輸入和輸出顯示單元。學生只要接入電源，并接入負載模塊，插入4026芯片進行顯示操作。4026能直接把采集脈沖數顯示在led數碼管上。它有7個輸出端，分別驅動led數碼管的7段筆畫，使其顯示數字“1-9”，在這個led數碼顯示模塊中，可以根據接入不同的管腳顯示各個字段，從而
更新時間:2025-06-18
定值電阻 通用技術實驗儀器 電子控制技術實踐室型號：dl07-dz搭配電路實踐臺套裝使用，用于通用技術實踐室
更新時間:2025-06-18
小燈座模塊 通用技術實驗儀器 電子控制技術實踐室 型號：dl07-xdz 搭配電路實踐臺套裝使用，用于通用技術實踐室，1.按教學內容分成控制系統的信號采集、信號處理、以及控制系統的執行部分等獨立單元電路讓學生自己連接成完整電路2.連接方式為插接方式3.底板為環氧線路板小燈座由環氧樹脂底板、彈簧接線柱，純銅鍍鎳插座和羅口燈座組成，其中純銅鍍鎳插座供測量特性或接入電路
更新時間:2025-06-18
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